Novo USCIS Mudanças de política: O Serviços de Cidadania e Imigração dos EUA (USCIS) atualizou recentemente suas diretrizes de política para Treinamento Prático Opcional (OPT) e Extensões STEM OPTafetando significativamente estudantes internacionais nos EUA. Essas mudanças introduzem novas regras sobre aprendizado online, períodos de carência e critérios de elegibilidade, todos com implicações importantes para estudantes com visto F-1 que desejam ganhar experiência prática após concluírem seus estudos.
A nova política oferece maior flexibilidade na manutenção do status de estudante e abre novas oportunidades para aqueles que buscam diplomas em áreas de ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM).
Entendendo o período de carência de 60 dias e seus benefícios
Um aspecto notável da política atualizada é a introdução de um período de carência de 60 dias para alunos cujo Documento de Autorização de Emprego (EAD) inicial para OPT expirou. Durante esse período, os alunos podem tomar decisões críticas sobre seu futuro. Eles podem optar por transferir para um nível diferente de estudo, como passar de um programa de bacharelado para um de mestrado, ou podem escolher transferir para outra instituição certificada pelo SEVP no mesmo nível educacional. Como alternativa, eles têm a opção de solicitar uma categoria de visto diferente. Esse período de carência fornece a flexibilidade muito necessária, permitindo que os alunos planejem seus próximos passos sem a pressão de uma saída imediata dos EUA.
Para graduados em STEM, o período de carência de 60 dias é particularmente benéfico. Após completar o período inicial de 12 meses do OPT, os alunos com diplomas em STEM podem solicitar uma extensão de 24 meses, permitindo-lhes efetivamente permanecer nos EUA por até três anos. A política atualizada esclarece que, durante essa extensão, o período de carência de 60 dias também se aplica, dando aos alunos tempo adicional para explorar oportunidades de emprego ou prosseguir estudos.
Inclusão da aprendizagem online e do ensino à distância
As novas diretrizes também trazem clareza ao uso do aprendizado on-line para alunos com visto F-1. Sob a política atualizada, os alunos F-1 podem incluir uma aula on-line ou até três créditos on-line por período como parte de seus requisitos de curso completo de estudo. Isso marca uma mudança na política, reconhecendo a crescente importância da educação on-line no mundo pós-pandemia. Os alunos agora podem contar uma quantidade limitada de aprendizado on-line ou à distância para seus requisitos de graduação sem violar os termos de seu visto F-1. Esta disposição é particularmente útil para alunos que desejam manter seu status de visto enquanto aproveitam as oportunidades de aprendizado remoto.
Elegibilidade expandida para OPT em todos os níveis de graduação
Outra mudança significativa diz respeito à elegibilidade para OPT pós-conclusão. O USCIS esclareceu que os alunos que concluíram um grau de associado também são elegíveis para OPT, o que era anteriormente mais ambíguo. Essa expansão significa que os alunos que concluíram um programa de associado de dois anos agora podem participar do OPT, semelhante àqueles com bacharelado, mestrado ou doutorado. Para muitos alunos internacionais, particularmente aqueles que buscam programas mais curtos, essa mudança abre novos caminhos para ganhar experiência de trabalho valiosa nos EUA e melhora suas perspectivas de carreira.
Flexibilidade nas transferências entre instituições de ensino
A política atualizada também simplifica o processo de transferência entre instituições educacionais. Ela confirma que os alunos F-1 podem se transferir entre escolas certificadas pelo Student and Exchange Visitor Program (SEVP) no mesmo nível de educação ou em um nível superior. Isso significa que um aluno pode passar de um programa de bacharelado para outro ou progredir de um bacharelado para um programa de mestrado sem perder seu status F-1. Essa flexibilidade é vantajosa para alunos que buscam mudar de área de estudo ou avançar para um nível educacional superior. Ela também ajuda as instituições a atrair um grupo diversificado de alunos internacionais, facilitando transições mais fáceis.
Esclarecimento sobre programas de estudo no exterior
A nova política fornece orientação mais detalhada sobre programas de estudo no exterior, enfatizando que os alunos matriculados em instituições certificadas pelo SEVP que participam de programas de estudo no exterior por menos de cinco meses podem permanecer ativos no Student and Exchange Visitor Information System (SEVIS). Se o programa de estudo no exterior se estender por mais de cinco meses, os alunos precisarão obter um novo Formulário I-20, um Certificado de Elegibilidade para Status de Estudante Não Imigrante. Esse esclarecimento ajuda a garantir que os alunos não violem inadvertidamente os regulamentos de visto ao buscar oportunidades educacionais fora dos Estados Unidos.
Impacto no tempo e nos procedimentos de aplicação
O USCIS também atualizou suas diretrizes sobre o cronograma de solicitações de OPT e OPÇÃO STEM extensões. De acordo com as novas regras, os estudantes F-1 devem enviar seu Formulário I-765 (Application for Employment Authorization) até 90 dias antes do vencimento de seu EAD atual. Este ajuste no cronograma de inscrição visa agilizar o processo, ajudando os estudantes a evitar atrasos na autorização de emprego e a manter seu status legal sem interrupções.
A nova política oferece maior flexibilidade na manutenção do status de estudante e abre novas oportunidades para aqueles que buscam diplomas em áreas de ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM).
Entendendo o período de carência de 60 dias e seus benefícios
Um aspecto notável da política atualizada é a introdução de um período de carência de 60 dias para alunos cujo Documento de Autorização de Emprego (EAD) inicial para OPT expirou. Durante esse período, os alunos podem tomar decisões críticas sobre seu futuro. Eles podem optar por transferir para um nível diferente de estudo, como passar de um programa de bacharelado para um de mestrado, ou podem escolher transferir para outra instituição certificada pelo SEVP no mesmo nível educacional. Como alternativa, eles têm a opção de solicitar uma categoria de visto diferente. Esse período de carência fornece a flexibilidade muito necessária, permitindo que os alunos planejem seus próximos passos sem a pressão de uma saída imediata dos EUA.
Para graduados em STEM, o período de carência de 60 dias é particularmente benéfico. Após completar o período inicial de 12 meses do OPT, os alunos com diplomas em STEM podem solicitar uma extensão de 24 meses, permitindo-lhes efetivamente permanecer nos EUA por até três anos. A política atualizada esclarece que, durante essa extensão, o período de carência de 60 dias também se aplica, dando aos alunos tempo adicional para explorar oportunidades de emprego ou prosseguir estudos.
Inclusão da aprendizagem online e do ensino à distância
As novas diretrizes também trazem clareza ao uso do aprendizado on-line para alunos com visto F-1. Sob a política atualizada, os alunos F-1 podem incluir uma aula on-line ou até três créditos on-line por período como parte de seus requisitos de curso completo de estudo. Isso marca uma mudança na política, reconhecendo a crescente importância da educação on-line no mundo pós-pandemia. Os alunos agora podem contar uma quantidade limitada de aprendizado on-line ou à distância para seus requisitos de graduação sem violar os termos de seu visto F-1. Esta disposição é particularmente útil para alunos que desejam manter seu status de visto enquanto aproveitam as oportunidades de aprendizado remoto.
Elegibilidade expandida para OPT em todos os níveis de graduação
Outra mudança significativa diz respeito à elegibilidade para OPT pós-conclusão. O USCIS esclareceu que os alunos que concluíram um grau de associado também são elegíveis para OPT, o que era anteriormente mais ambíguo. Essa expansão significa que os alunos que concluíram um programa de associado de dois anos agora podem participar do OPT, semelhante àqueles com bacharelado, mestrado ou doutorado. Para muitos alunos internacionais, particularmente aqueles que buscam programas mais curtos, essa mudança abre novos caminhos para ganhar experiência de trabalho valiosa nos EUA e melhora suas perspectivas de carreira.
Flexibilidade nas transferências entre instituições de ensino
A política atualizada também simplifica o processo de transferência entre instituições educacionais. Ela confirma que os alunos F-1 podem se transferir entre escolas certificadas pelo Student and Exchange Visitor Program (SEVP) no mesmo nível de educação ou em um nível superior. Isso significa que um aluno pode passar de um programa de bacharelado para outro ou progredir de um bacharelado para um programa de mestrado sem perder seu status F-1. Essa flexibilidade é vantajosa para alunos que buscam mudar de área de estudo ou avançar para um nível educacional superior. Ela também ajuda as instituições a atrair um grupo diversificado de alunos internacionais, facilitando transições mais fáceis.
Esclarecimento sobre programas de estudo no exterior
A nova política fornece orientação mais detalhada sobre programas de estudo no exterior, enfatizando que os alunos matriculados em instituições certificadas pelo SEVP que participam de programas de estudo no exterior por menos de cinco meses podem permanecer ativos no Student and Exchange Visitor Information System (SEVIS). Se o programa de estudo no exterior se estender por mais de cinco meses, os alunos precisarão obter um novo Formulário I-20, um Certificado de Elegibilidade para Status de Estudante Não Imigrante. Esse esclarecimento ajuda a garantir que os alunos não violem inadvertidamente os regulamentos de visto ao buscar oportunidades educacionais fora dos Estados Unidos.
Impacto no tempo e nos procedimentos de aplicação
O USCIS também atualizou suas diretrizes sobre o cronograma de solicitações de OPT e OPÇÃO STEM extensões. De acordo com as novas regras, os estudantes F-1 devem enviar seu Formulário I-765 (Application for Employment Authorization) até 90 dias antes do vencimento de seu EAD atual. Este ajuste no cronograma de inscrição visa agilizar o processo, ajudando os estudantes a evitar atrasos na autorização de emprego e a manter seu status legal sem interrupções.
