Ministro da Educação de Arunachal Pradesh propõe fusão de escolas com baixa escolaridade para uma educação de qualidade

ITANAGAR: A fusão de escolas públicas com baixas matrículas resolverá a maioria dos problemas do sistema de ensino público, Arunachal PradeshMinistro da Educação Instale Dorjee Sona disse. O ministro, que se encontra em viagem para rever o seguimento do ‘Chintan Shivir’, disse que a fusão das escolas deve ser feita de acordo com a disponibilidade de infra-estruturas, terrenos e acessibilidade a comodidades básicas através de uma abordagem pragmática.
“Nossa visão é fornecer educação de qualidade a todas as crianças, desde o nível primário, através de clubes e fusão de escolas de nível primário, e fornecendo infra-estruturas de qualidade e melhores recursos humanos, além de outras intervenções”, disse Sona na sexta-feira enquanto visitava Yingkiong, a sede do distrito de Upper Siang.
O Departamento de Educação realizou um ‘Chintan Shivir’ de três dias em agosto. Durante a reunião, as partes interessadas discutiram estratégias para fornecer educação de qualidade a todas as crianças do estado.
“Iniciámos uma missão para chegar às pessoas em todos os distritos do estado e conhecer as suas ideias e situações concretas para que não haja obstáculos durante a implementação dos programas”, disse Sona.
Ele disse que o clube de escolas precisa ser assumido como uma missão para o futuro melhor dos alunos.
Conselheiro do Ministro da Educação Mutchu Mithi disse que em vez da quantidade o foco está na melhoria da qualidade da educação no estado.
O Vice-Diretor de Educação Escolar de Upper Siang, Duhon Tekseng, em representação ao ministro, procurou mais professores, fluxo de ciências para a Escola Secundária Superior do Governo de Mariyang, reforma de escolas e alojamentos de professores.
Sona disse em julho à assembleia que mais de 600 escolas foram fechadas ou fundidas com outras escolas do estado.
Arunachal Pradesh tem mais de 2.800 escolas primárias, primárias, secundárias e secundárias administradas pelo governo. Existem mais de 7.600 professores regulares e mais de 5.900 ISSE (professores Sarva Shiksha Abhiyan).
Há uma escassez de 414 professores graduados (TGTs) treinados e 186 PGTs no estado, inclusive em matemática e ciências, disseram autoridades.





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