DEHRADUN: O Conselho Uttarakhand Madrasa está planejando apresentar Educação sânscrita de forma opcional em mais de 400 madrassas em todo o estado. “Já estamos trabalhando no plano há algum tempo. Está sendo preparada uma proposta que será implementada se tivermos autorização do governo do estado”, disse o presidente do conselho. Mufti Shamoon Qasmi disse ao PTI na quinta-feira.
Está de acordo com o ministro-chefe Pushkar Singh Dhamido desejo de vincular as crianças que frequentam a madrasa à educação regular, disse ele.
“A introdução do programa NCERT nas madrasas do estado produziu resultados muito bons este ano, com a porcentagem de aprovação superior a 96 por cento. Isso mostra que não há escassez de talentos entre os alunos que frequentam as madrasas. Se tiverem a oportunidade, eles podem se destacar em todas as disciplinas. incluindo o sânscrito”, disse o presidente do conselho da Madrasa.
Tanto o árabe quanto o sânscrito são línguas antigas. Se os alunos da madrasa tiverem a opção de aprender sânscrito junto com o árabe, isso será benéfico para eles, disse Qasmi.
Considerando que o secretário do conselho, Shahid Shami Siddiqui, disse que a educação sânscrita nas madrasas ainda é uma ideia que aguarda implementação.
Questionado se alguma proposta nesse sentido está sendo preparada pela diretoria, ele disse que ainda não foi levada ao seu conhecimento.
O presidente do conselho da Uttarakhand Waqf, Shadab Shams, também disse que a ideia de introduzir a educação sânscrita nas madrasas é boa, mas se perguntou o que estava impedindo o conselho da madrasa de implementá-la.
“Eles podem fazer isso facilmente se realmente quiserem. Não creio que enfrentarão qualquer obstáculo para obter autorização do governo estadual para algo assim”, disse ele.
Shams também disse que sob sua presidência, o Conselho do Waqf surgiu há algum tempo com a ideia de ‘madrasas modernas’ para libertar as crianças que frequentam madrasas tradicionais dos limites da educação estritamente teológica e dar-lhes acesso à “educação normal” do tipo oferecidos pelas escolas em geral.
“Sinto que a educação teológica é importante. Mas confinar as crianças apenas à educação religiosa, como as madrasas tradicionais têm feito, equivale a brincar com o seu futuro. Significa estrangular o seu potencial e fechar as vias do seu crescimento futuro”, disse o presidente do Conselho do Waqf. PTI.
As madrasas podem reservar uma hora para educação religiosa todos os dias, mas obrigar os alunos a lerem apenas textos religiosos durante todo o dia e não deixá-los aprender mais nada irá prejudicá-los, disse ele.
Fornecer educação científica e informática às crianças que frequentam a Madrasa foi fundamental para a ideia de Shams de ‘madrasas modernas’, que ele apresentou logo após assumir o cargo de presidente do conselho em setembro de 2022.
